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可以购买或租赁教科书坐在OCT周三,周三书店的货架上。 28,2020,在LBJ学生中心。该大学创建了管理教科书成本委员会,努力降低教科书和其他学生学习材料的成本。

为了帮助推动努力降低课程材料的总体成本,德克萨斯州立了一支专门侧重于管理教科书的价格的工作组。

德克萨斯州普通和学术事务基因资产阶级副总裁委任大学委员会,管理教科书成本委员会,由代表越来越高的学习材料成本,由代表澳门金沙城中心,学生和代表组成的教师和代表。而缺乏关于课程的全部费用的透明度。

委员会由博士共同主持。 Vedaraman Sriraman,学术事务副副总裁和Dana R. Willett,助理副总裁距离和扩展学习办公室。

“这是一个学生的成功问题,”斯烈拉曼说。 “学生经常决定根本不购买书,或者延迟购买书,这反过来反过来会影响他们在课程中的表现并抑制他们的学术成功。”

SRIRAMAN表示,由于巨额影响学生的出勤率,德克萨斯州的学习材料成本是迫切的。

“管理学习资料的成本是我们的机构尤为重要,因为我们有一个高创群人群以及持有搭配资格的大量学生,以及相当几位退伍军人,”SRIRAMAN说。

MTCC研究了经济实惠的学习举例,这是德克萨斯州努力实现的类似举报。该计划的研究人员报告学生在学习材料开支中节省约76万美元。

三月,委员会派出了一个 调查 德克萨斯州的7,000名学生,收到275个回复。调查结果表明,71%的受访者在教科书上花费了299美元或更少,22%花费300美元至499美元,4%超过500美元。两名受访者报告了在必要的课程材料上花费超过900美元,一名护理本科生和一个没有识别计划的硕士学位。

在运营的第一年,委员会专注于在校园内与不同的群体会面,并对该问题发表意识。通过这些努力,它已经获得了学生政府和教师参议院的支持。为了确保倡议的所有问题都得到解决,SRIRAMAN表示,MTCC已在三个部分中概述了其目标。

“首先,我们的主要目标是经济实惠的学习资料,直接与学生成功直接相关,”斯烈拉曼说。 “第二是学术自由,这是教师必须为他们的课程选择适当的材料的自由,因为我们不想告诉他们什么可以选择的材料,第三个是提供优质的学术材料。”

Willett表示,由于委员会对解决高价学习材料的多个方面带来了桌面的多个方面,这一倡议得到了很好的收到。

“我们认识到这不仅仅是一个经济问题,这是一个学生的成功问题和社会正义问题,我们努力通过长期和短期目标来解决所有这些组成部分,”Willett表示。

MTCC正在为课堂注册中的标记系统工作,将突出使用经济实惠的学习材料的课程。 Willett说委员会希望这可以通过2021年下降来实施。

“它将允许学生用经济实惠的学习资料归零于课程并注册他们,”Willett说。 “它会非常容易地找到这些课程。”

SRIRAMAN表示,委员会主要专注于首先降低核心课程课程的学习材料成本,因为他们认为这将是开始实施倡议的最佳方式。

Matthew Gonzales,一名公共管理专业和MTCC的学生代表呼吁学生机构支持委员会的举措,称如果缺乏学生代表,则MTCC的目标将更加困难。

“这项倡议中出现的最有价值的东西是一个学术界,这是一个学术界,这是一个不仅具有教授的研究的开放教育的目标,而且建立一个适合每个人的课程的愿望,包括所包括的学生,”冈罗斯说。

Carmen Gonzales是一位高级心理学专业,经历了一般课程的大量支付。

“我在教科书上度过的最多约120-50美元,这是我在大学举行的第一堂课之一,”冈萨雷斯说。 “这绝对是疯狂的,特别是因为大多数都花费了为家庭作业材料付出支付,我认为应该被列入课程的成本。”

冈萨雷斯说,她认为MTCC可以对具有财务麻烦的学生和调整大学经历的人做很多乐趣。

“我很高兴的人倡导更便宜的课程材料,”冈萨雷斯说。 “特别适合那些真正挣扎的人,它真的可以帮助缓解学院的金融负担和压力。”

ANA Gaoona,初级和沟通障碍专业,分享类似的情绪,相信昂贵的课程材料不应该是学生应该要担心的东西。

“去年我为我的一门课程花了大约150美元,而且我觉得当我仍然不得不购买10个课程时,我花了这么多的课程是荒谬的,”盖纳说。 “我很高兴最终将成为降低材料成本的主动性。这是一个很长一段时间的问题,它似乎越来越糟糕,所以是时候做了一些事情。”

虽然有措施提供经济实惠的学习资料并制作德克萨斯州群体意识到手头的问题,但Willett表示,MTCC在满足其目标之前有一段时间。她说,MTCC是德克萨斯州的第一个,首先推动解决学习材料的价格。

“这是一个非常长期的项目,”Willett说。 “我们仍然处于这一阶段。虽然教师长期以来一直在努力,但这个特定委员会的工作刚刚下车。“

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